Sobre los libros de texto y algo más

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Con todo respeto a los políticos, periodistas, deportistas e influencers que ejerciendo su derecho a opinar hablan, escriben y reflexionan «con soltura» sobre los libros de texto, los invito a escuchar al normalista e investigador emérito de la UNAM Ángel Díaz Barriga en esta interesante entrevista: Resumen: l COVID 19 nos develó que la educación Leer más …

Para sesión 3, del Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes

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Hoy fue un día distinto en muchas escuelas de educación básica donde se está realizando el taller intensivo de formación continua (como en mi lindo Nayarit)…la razón es que ya tuvimos la oportunidad de avanzar más allá del 𝗣𝗿𝗼𝗴𝗿𝗮𝗺𝗮 𝗮𝗻𝗮𝗹í𝘁𝗶𝗰𝗼 y empezar con el esbozo de las actividades de aprendizaje y estrategias de evaluación que Leer más …

Reflexiones docentes, los nuevos libros de primer grado

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Hoy leí una crítica hacia los que serán los próximos libros de texto gratuito para primer grado de primaria que dice que 𝘯𝘰 𝘵𝘪𝘦𝘯𝘦𝘯 𝘭ó𝘨𝘪𝘤𝘢 𝘱𝘰𝘳𝘲𝘶𝘦 𝘱𝘢𝘳𝘦𝘤𝘦 𝘲𝘶𝘦 𝘦𝘴𝘵á𝘯 𝘩𝘦𝘤𝘩𝘰𝘴 𝘱𝘢𝘳𝘢 𝘯𝘪ñ𝘰𝘴 𝘲𝘶𝘦 𝘺𝘢 𝘵𝘪𝘦𝘯𝘦𝘯 𝘶𝘯 𝘥𝘰𝘮𝘪𝘯𝘪𝘰 𝘥𝘦 𝘭𝘢 𝘭𝘦𝘤𝘵𝘰𝘦𝘴𝘤𝘳𝘪𝘵𝘶𝘳𝘢… Este es un argumento que más que juzgarlo sin validez (porque no es la primera Leer más …

Narrativas premiadas en el reconocimiento a la práctica educativa.

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Como recordarán, en el 2022 la Secretaría de Educación Pública, en coordinación con las autoridades educativas de las entidades del país emitió la Convocatoria para el Reconocimiento a la práctica educativa implementada durante la contingencia sanitaria ocasionada por el virus SARS-CoV-2 (COVID-19) para reconocer a las y los docentes que se destacaron en el desarrollo Leer más …

Experiencia en el diseño de proyectos para el campo formativo de Lenguajes.

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Esperando como siempre, colaborar y aportar a mis compañeros docentes, les comparto esta participación en el webinar «Metodologías para el desarrollo de Proyectos Educativos» que forma parte de la serie llamada «Aportaciones de la Nueva Escuela Mexicana a la educación», acerca de la experiencia en la elaboración de proyectos para el campo formativo de lenguajes. Leer más …

Lo que hace y piensa un ATP. Fin del Diplomado en Alfabetización Inicial.

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Esta semana concluyó formalmente el diplomado de alfabetización Inicial, aquel que empezó desde el segundo viernes del presente ciclo escolar. Como he dedicado algunos registros a esta actividad me parece necesario cerrar esta tarea con una reflexión final. Empiezo preguntando porqué no existen más espacios de este tipo, fue una oferta tan prudente, tan necesaria, Leer más …